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教学质量与改进分析

教学质量评价可协助高校落实教学诊断与改进,达到提升教学质量的效果。评价中实现了即评即改的过程性评价,使评价结果可以用于课程的当期改进。同时,深度的数据分析可以发现高校不同课程教学过程中存在的差距和问题,做到针对性改进。